اعضای هیئت بورد شنواییشناسی بر توسعه آموزشهای بالینی و تقویت جایگاه رشتههای توانبخشی تأکید کردند
در بازدید هیئت بورد شنوایی شناسی از دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی ، ضرورت ارتقای جایگاه رشتههای توانبخشی، اهمیت توجه به حوزه ژنتیک در پیشگیری از کمشنوایی و ناشنوایی و نقش کلیدی مقطع دکترای حرفهای در تقویت خدمات بالینی و پژوهشی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
به گزارش خبرنگار وبدا دانشگاه، نشست و بازدید اعضای هیئت بورد شنواییشناسی با حضور معاون آموزشی، مدیر گروه و جمعی از اعضای هیئت علمی گروه آموزشی شنواییشناسی دانشگاه گروه آموزشی شنواییشناسی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با و بالینی این رشته برگزار شد.
ضرورت توجه به رشتههای توانبخشی و چالشهای موجود
دکتر حمیدرضا خرمخورشید، معاون آموزشی دانشگاه، در سخنان خود با اشاره به اهمیت بنیادین رشتههای توانبخشی در نظام سلامت، گفت: اگرچه رشتههای توانبخشی نقش حیاتی در سلامت جامعه دارند، اما متأسفانه هنوز جایگاه دقیق آنها در ساختار نظام سلامت بهدرستی مشخص نشده است و عدم گسترش کافی این رشتهها، ناشی از توجه ناکافی برخی متولیان است.
وی با نگاهی تخصصی به حوزه ژنتیک افزود: از منظر پژوهشهای ژنتیکی، یکی از چالشهای بزرگ در حوزه شنوایی، ارتباط مستقیم ازدواجهای فامیلی با بروز کمشنوایی و ناشنوایی در نسلهای بعدی است؛ بنابراین، مشاوره ژنتیک باید یکی از ارکان اصلی مداخلات پیشگیرانه و مدیریت مشکلات شنوایی باشد.
معاون آموزشی دانشگاه همچنین بر اهمیت تشخیص زودهنگام و جلوگیری از تأخیر در مداخلات درمانی تأکید کرد و آن را از ضرورتهای غیرقابلانکار در حوزه شنوایی دانست.
دکتر خرمخورشید با اشاره به چالش کمبود اعتبارات برای تأمین تجهیزات پیشرفته، ضمن ابراز امیدواری نسبت به حمایتهای آتی، تأکید کرد: دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با مأموریت محوری خود در حوزههای علوم توانبخشی، سلامت روان و سلامت اجتماعی، همواره از این رشتههای حیاتی حمایت خواهد کرد.
نقش مراکز توانبخشی در ارتقای پژوهش و خدمترسانی
دکتر مهنا جوانبخت، مدیر گروه آموزشی شنواییشناسی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، ضمن تشریح وضعیت آموزشی و پژوهشی دانشجویان و اعضای هیئت علمی، به توانمندیهای پژوهشی این گروه و تفاهمنامههای همکاری دانشگاه با مراکز معتبری همچون مرکز کاشت حلزون ایران و سایر مراکز تخصصی اشاره کرد.
وی با تأکید بر نقش کلیدی بیمارستانهای زیرمجموعه دانشگاه گفت: بخش ارجاعی بیمارستان توانبخشی رفیده، بهعنوان یک قطب شناختهشده در کشور، با استقبال گسترده بیماران در حوزههای مختلف توانبخشی، از جمله شنوایی، روبهرو است.
مدیر گروه آموزشی شنواییشناسی افزود: این حجم از مراجعان، فرصتی بینظیر برای انجام پایاننامهها، نگارش مقالات علمی و تقویت مهارتهای بالینی کارشناسان و دانشجویان فراهم میکند که در نهایت به ارتقای جایگاه علمی این رشته منجر خواهد شد.
نقش تحولآفرین دکترای حرفهای در ارتقای خدمات بالینی
در ادامه این نشست، اعضای هیئت بورد با اشاره به اهمیت مقطع دکترای حرفهای شنواییشناسی، بر ضرورت جایگزینی یا تکمیل رویکردهای آموزشی گذشته تأکید کردند.
اعضای هیئت بورد با توجه به نیاز مبرم جامعه به خدمات بالینی تخصصی، طراحی مقطع دکترای حرفهای را پاسخی به نیازهای واقعی بازار کار و جامعه دانستند و این مقطع را گامی برای تمرکز بیشتر فارغالتحصیلان بر مهارتهای عملی و بالینی و حتی استقرار این گروه بهعنوان هیئت علمی بیمارستانی قلمداد کردند.
همچنین در این نشست تأکید شد که اجرای پروتکلهای مشخص، گزارشنویسی دقیق و شرححالنویسی مرحلهای بیماران شنوایی توسط متخصصان این رشته، تأثیر شایانی در روند درمان و بهبود وضعیت بیماران دارد.
بازدید از زیرساختهای آموزشی و پژوهشی دانشگاه
در پایان این نشست، اعضای هیئت بورد از بخشهای مختلف گروه آموزشی شنواییشناسی، آزمایشگاه مهارتی دانشگاه، مرکز تحقیقات اسکلتی ـ عضلانی، مرکز شنواییشناسی مستقر در بیمارستان توانبخشی رفیده و مرکز توانبخشی سینا بازدید کردند و ظرفیتهای موجود در این مراکز برای توسعه بیشتر فعالیتهای بالینی و پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت.
پایان پیام/
نظر دهید