عضو کارگروه ارزشیابی مراکز تحقیقات غیردولتی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی:
به دنبال تسهیل فرآیند معرفی مراکز تحقیقاتی خصوصی و تقویت جایگاه آنها هستیم
معاون آموزشی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی در نشست تخصصی رؤسای مراکز تحقیقاتی غیردولتی، با اشاره به چالشهای تعامل پژوهشهای خصوصی با نهادهای حاکمیتی، بر ضرورت نقشآفرینی مؤثر دانشگاهها به عنوان پل ارتباطی میان این مراکز و وزارت بهداشت تأکید کرد.
به گزارش خبرنگار وبدای دانشگاه،در نشست تخصصی رؤسای مراکز تحقیقاتی غیردولتی، دکتر حمیدرضا خرمخورشید، معاون آموزشی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، ضمن بررسی چالشهای موجود در مسیر تعامل مراکز پژوهشی خصوصی با نهادهای حاکمیتی، بر نقش کلیدی دانشگاهها در حمایت از این مراکز تأکید کرد.
عضو کارگروه ارزشیابی مراکز تحقیقات غیردولتی در این نشست با اشاره به فرآیند دریافت «ضریب کار» برای نیروهای مستقر در مراکز تحقیقاتی خصوصی، خاطرنشان کرد: این فرآیند مستلزم معرفی رسمی و هماهنگی دقیق میان مرکز تحقیقاتی، دانشگاه تحت پوشش و وزارتخانه مربوطه است و موافقت دانشگاه تحت پوشش، نقش تعیینکنندهای در انتقال درخواست به وزارتخانه دارد.
دکتر خرمخورشید همچنین به ضرورت حضور نمایندگان باتجربه و صاحبنظر از سوی دانشگاهها در کارگروههای تصمیمگیرنده، از جمله کارگروه بررسی صلاحیت مراکز تحقیقاتی و شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشکی اشاره کرد و افزود: وجود نمایندگانی که در جریان امور روزآمد باشند، میتواند به عنوان پلی مؤثر جهت رفع چالشهای تأسیس و تداوم فعالیت این مراکز عمل کند.
وضعیت فعالیت ۴۴ مرکز تحقیقاتی غیردولتی در کشور
در ادامه این نشست، دکتر شیرین جلالینیا، مسئول مرکز توسعه و هماهنگی تحقیقات وزارت بهداشت، ضمن تقدیر از دستاندرکاران دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با ارائه آماری از وجود ۸۴۱ مرکز دولتی و ۴۴ مرکز غیردولتی و خصوصی فعال در ۱۳ دانشگاه کشور، بر لزوم بازنگری در سازوکار ارزشیابی و رنکینگ این مراکز متناسب با رسالتهای پژوهشی آنها تأکید کرد.
وی ارتقای اثرگذاری مراکز غیردولتی را در گروی تمرکز بر طرحهای پژوهشی اثرگذار و کاربردی، تقویت همکاریهای بینالمللی و تعاملات مقالاتی، و استقرار یک نظام پایش و ارزیابی مستمر برای رصد دقیق فعالیتهای پژوهشی این مراکز دانست.
ضرورت گذار از پژوهشهای توصیفی به سمت تولیدات علمی محصولمحور
دکتر پیام کبیری نیز در این نشست با تحلیل شاخصهای کلیدی پژوهشی از جمله تعداد مقالات، میزان استنادات، الگوهای انتشار و سطح همکاریهای بینالمللی، بر ضرورت ارتقای کیفیت تولیدات علمی و افزایش دیدهشدن (Visibility) پژوهشهای دانشگاهی تأکید کرد.
وی با اشاره به لزوم عبور از مدلهای پژوهشی صرفاً توصیفی، بر ضرورت حرکت به سمت پژوهشهای «محصولمحور» با اثرگذاری اجتماعی بالا و مشارکت جامعه در تولیدات علمی جهت رفع نیازهای واقعی کشور تأکید کرد.
پایان پیام/
نظر دهید