رئیس دانشگاه در جلسه مدیران گروههای آموزشی:
مدیران گروههای آموزشی در مدیریت ناترازی انرژی و بهبود فرآیندهای دانشجویی نقش کلیدی دارند
جلسه شورای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه با حضور رئیس دانشگاه، معاونت آموزشی و مدیران گروههای آموزشی برگزار شد و موضوعاتی از جمله آمادگی برای سال تحصیلی جدید، مدیریت ناترازی انرژی، بهبود فرآیندهای پایاننامهها و ارتقای کیفیت اعتباربخشی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
به گزارش خبرنگار وبدای دانشگاه، دکتر سیدعلی حسینی، رئیس دانشگاه، در سخنانی با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید، بر ضرورت گذار هوشمندانه و همدلی میان تمامی گروههای آموزشی تأکید کرد.
وی با اشاره به چالشهای پیشرو، بهویژه موضوع ناترازی انرژی در کشور، از مدیران گروهها خواست تا با مدیریت بهینه مصرف انرژی در کلاسهای درس و رعایت ضوابط پوشش حرفهای متناسب با فضای آموزشی، در این شرایط با دانشگاه همراهی کنند. رئیس دانشگاه همچنین بر نقش تعیینکننده مدیران گروهها در حل مسائل دانشجویان، بهویژه دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی که با تأخیر در فارغالتحصیلی مواجه هستند، تأکید کرد و خواستار تعامل مستمر مدیران گروههای آموزشی با معاونت آموزش دانشگاه شد.
نقش فرهنگی اساتید و مسئولیت اجتماعی
در ادامه این نشست، حجتالاسلام والمسلمین نبیالله فضلعلی، مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، به تبیین نقش فرهنگی اساتید پرداخت و بر اهمیت انتقال پیامهای تربیتی و ترویج ضوابط پوشش حرفهای به دانشجویان تأکید کرد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، کتاب الکترونیکی «زنان زندانی» را به عنوان اثری پژوهشی از گروه پژوهشی «اندیشکده آرمان» که توسط نشر معارف منتشر شده است، معرفی کرد. حجتالاسلام فضلعلی با اشاره به اینکه این اثر روایتی مستند از یکی از تلخترین جنایتهای تاریخ علیه زنان است، اظهار داشت: «این کتاب با تکیه بر پژوهشهای میدانی و اسناد بینالمللی، به واکاوی ابعاد مختلف بحرانهایی نظیر خشونت، آزار جنسی، قاچاق، نابرابری و شیانگاری زنان میپردازد و مطالعه آن برای آگاهیبخشی توصیه میشود.»
ارتقای کیفیت آموزش و اعتباربخشی به گروهها
در بخش دیگری از این جلسه، دکتر حمیدرضا خرمخورشید، معاون آموزشی دانشگاه، وظایف راهبردی مدیران گروهها را تبیین کرد و بر ضرورت نظارت دقیق بر حضور مستمر اساتید در کلاسهای درس و دورههای کارورزی تأکید نمود.
وی همچنین با اشاره به ضرورت آمادگی برای برگزاری آموزشهای مجازی در شرایط بحرانی، خواستار دقت حداکثری در ثبت نمرات و پیگیری دقیق وضعیت تحصیلی دانشجویان شد. موضوع اعتباربخشی به گروههای آموزشی و ضرورت ایجاد کمیتههای خودارزیابی با مدیریت مدیران گروهها، از دیگر محورهای مورد تأکید معاون آموزشی دانشگاه بود که جهت ارتقای استانداردهای آموزشی مطرح شد.
بهینهسازی فرآیندهای پژوهشی و تحصیلات تکمیلی
دکتر محمدرضا دینمحمدی، مدیر امور آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، در این جلسه به بررسی وضعیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی پرداخت. وی با معرفی ابزارهای نوین نظیر «دستیار هوشمند انتخاب داور پایاننامه و طرحهای تحقیقاتی»، بر اهمیت بهروزرسانی اطلاعات اساتید در سامانههایی نظیر «طبیب» تأکید کرد. وی همچنین خواستار سرعت بخشیدن به فرآیند دفاع از پایاننامهها و دقت و نظارت اساتید در ثبت نمرات نهایی شد.
در پایان این جلسه، سایر مدیران و اعضای هیئترئیسه با ارائه پیشنهادهایی در زمینههای تعامل فرهنگی اساتید، مدیریت امور دانشجویان بینالملل و بهبود ارتباط میان گروههای آموزشی و مراکز تابعه، به تبادل نظر پرداختند.
پایان پیام/
نظر دهید