نتایج ارزشیابی فعالیت های تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی در سال 1400 در جلسه مشترك معاونت تحقيقات و فناوري با مديران گروه‌هاي آموزشي و روساي مراكز تحقيقات دانشگاه، امروز دوشنبه (29 خرداد) در سالن ریاست دانشگاه، ارائه شد.

  به گزارش خبرنگار وبدای دانشگاه، دکتر شهرزاد پاکجویی مسئول واحد ارزشيابي فعاليتهای پژوهشي معاونت تحقيقات و فناوری دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی گفت: حدود دو دهه است كه فعاليت هاي تحقيقات و فناوري دانشگاههاي علوم پزشكي كشور، ساليانه توسط معاونت تحقيقات و فناوري وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، مورد ارزشيابي قرار مي گيرد.

  وی افزود: دانشگاه علوم توانبخشي و سلامت اجتماعي نيز در طول اين سال ها در ميان دانشگاه هاي تيپ ۲ و بر اساس شاخص هايی كه ساليانه توسط معاونت مذكور تدوين گرديده و تغييراتي نيز داشته اند، مورد ارزشيابي قرار گرفته است و بر همین اساس، ارزشيابي دانشگاه هاي علوم پزشكي كشور در سال ۱۴۰۰ در چهار محور، حاكميت و رهبري در دو بخش برنامه ريزي (الزامي و فاقد امتياز)، ساختار تحقيقات و فناوري (۶۰۰ امتياز)؛ توليد و ترجمان دانش (۱۹۰۰ امتياز)؛ توليد فناوري (۱۰۰۰ امتياز) و اثرگذاري (۵۰۰ امتياز) انجام گرفت.

  مسئول واحد ارزشيابي فعاليتهای پژوهشي معاونت تحقيقات و فناوری دانشگاه تصریح کرد: بر مبنای نتایج ارزشیابی، رتبه دانشگاه در سال ارزشيابي ۱۴۰۰ در ميان ۲۵ دانشگاه علوم پزشكي تيپ 2، در محورهاي، توليد و ترجمان دانش  ، ساختار تحقيقات و فناوري  ، توليد فناوري   و اثرگذاري   مورد ارزشیابی قرار گرفت و بر اساس امتياز محورهاي مذکور، دانشگاه در سال،۱۴۰۰ رتبه ۵ را در ميان دانشگاه هاي علوم پزشكي تيپ ۲ کسب نموده كه نسبت به رتبه سال ۱۳۹۹ (رتبه ۲۰)، رشد قابل ملاحظه ای داشته است، همچنين دانشگاه در ميان ۷۰ دانشگاه علوم پزشكي كشور نيز به رتبه ۹ دست يافته كه نسبت به رتبه ۲۸ در سال 1399 بسيار حائز اهميت مي باشد.

  دکتر پاکجویی ضمن اظهار خرسندی از  كسب رتبه اول در ميان ۷۰ دانشگاه علوم پزشكي كشور در محور اثرگذاري با كسب امتياز كامل ۵۰۰  وبا اختلاف بسيار زياد (بيش از  50 درصد) با ساير دانشگاه ها ،گفت: در این محور تغيير ايجاد شده توسط طرح هاي تحقيقاتي دانشگاه در چهار سطح تصميم گيري، وضعيت سلامتي، مولفه هاي موثر بر سلامت و ارائه خدمات سلامت، سنجش مي شود و 9 طرح تحقيقاتي اثرگذار دانشگاه (با توجه به تعداد اعضاي هيات علمي) در كسب اين امتياز نقش داشته اند.

  وی افزود: به منظور حفظ رتبه و افزايش امتياز دانشگاه مواردی نظیر انتخاب مجلات دارای شاخص های کیفی برای چاپ مقاله، سوق دادن دانشجویان به چاپ مقاله در مجلات دارای شاخص های کیفی و تولید محصولات فناور (جایگزین مقاله) به عنوان یک پتانسیل قوی، همکاری با مدیریت توسعه فناوری سلامت دانشگاه در شاخص های امتیازآور و جذب گرنت از منابع داخلی و خارجی به منظور انجام پژوهش های اثرگذار، پیشنهاد می شود .

  مسئول واحد ارزشيابي فعاليتهای پژوهشي معاونت تحقيقات و فناوری دانشگاه ، ارسال تولیدات ارزنده منتج از طرح های پژوهشی به دفاتر مرتبط در وزارت بهداشت و سایر سازمان ها جهت استفاده در سطح ملی به عنوان مستندی در زمینه اثبات اثرگذاری، انجام طرح های پژوهشی جهت سنجش تغییرات ایجاد شده در راستای اجرای نتایج طرح های پژوهشی قبلی به منظور اثبات اثرگذاری و متمرکز نمودن مساعی بر تولیدات علمی قابل تبدیل به راهنماهای بالینی و خلاصه های سیاستی را از دیگر پیشنهادات در راستای حفظ رتبه و افزايش امتياز دانشگاه دانست.

انتهای پیام/

تهیه و تنظیم خبر: گلرخ