برنامه تفصیلی بازآموزی مدون روانپزشکی کودک و نوجوان با تاکید بر معیارهای جدید تشخیصی در 5 DSM  ، از صبح امروز (چهارشنبه) به همت گروه روانپزشکی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و انجمن روانپزشکی کودک و نوجوان و با حضور جمعی از روانپزشکان کودک ونوجوان، روانشناسان بالینی و دانشجویان رشته های مرتبط در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی برگزار شده است.

    دکتر" نسرین دودانگی " عضو هیات علمی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و دبیرعلمی این برنامه به خبرنگار وبدای دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ، گفت : این برنامه دو روزه برای روانپزشکان و روانشناسان بالینی بصورت بازآموزی مدون برگزار می شود و چهار امتیاز به شرکت کنندگان آن اعطا می کند و برای مددکاران ، پرستاران ، دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد روانشناسی و پزشکان عمومی ، 5/5 امتیاز سمیناری دارد.

    وی افزود: به متخصصان و کارشناسان رشته های توانبخشی که در این برنامه شرکت کنند، نیز گواهی شرکت از سوی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی اعطا خواهد شد.

   دکتر دودانگی ، سخنرانان دو روز را از میان اساتید دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و دانشگاههای علوم پزشکی مستقر در تهران ذکر کرد که بیش از هر چیز به اختلالات شایع روانپزشکی کودک و نوجوان ، چگونگی تشخیص و درمان این اختلالات می پردازند.

   وی در پاسخ به این سئوال که هم اکنون ، شایعترین اختلال در میان کودکان و نوجوانان کشور چیست ؟ ، گفت: اختلالات اضطرابی ، افسردگی ، بیش فعالی ، اختلال مقابله جویی ، اوتیسم ، اختلال یادگیری و اختلال ارتباطی ، شایعترین اختلالات روانپزشکی کودک و نوجوان است .

   گفتنی است ، " اختلال بیش فعالی / کم توجهی ، اختلال نافرمانی مقابله جویانه و اختلال سلوک ، اختلالات یادگیری ، اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان ، اختلال افسردگی و خودکشی در کودکان و نوجوانان ، اختلال دو قطبی زود آغاز، چالش های تشخیصی ، کاربرد درمان های جدید در روانپزشکی کودک و نوجوان ، درمان های غیردارویی در روانپزشکی کودک و نوجوان ، اصول دارودرمانی در روانپزشکی کودک و نوجوان ، ارزیابی و مصاحبه روانپزشکی و طبقه بندی اختلالات روانپزشکی کودک و نوجوان در 5 DSM " از جمله عناوین سخنرانی هایی است که طی دو روز کار برنامه بازآموزی مدون و سمینار روانپزشکی کودک و نوجوان اجرا می شود.

انتهای پیام /

تهیه و تنظیم خبر: نعیمی پور