دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

به گزارش خبرنگار وب‌دای دانشگاه، دکتر عطیه اشتری، عضو هیئت علمی گروه گفتاردرمانی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، به مناسبت روز فنیل‌کتونوریا و با اشاره به ماهیت  این بیماری گفت: فنیل‌کتونوریا یک اختلال متابولیک ارثی است که در آن بدن کودک به دلیل نقص در تجزیه اسیدآمینه فنیل‌آلانین با افزایش سطح این ماده در خون مواجه می‌شود. اگر این اختلال به‌موقع شناسایی و کنترل نشود، تجمع فنیل‌آلانین می‌تواند بر رشد و عملکرد مغز اثر بگذارد.

 

وی افزود: این وضعیت ممکن است پیامدهایی مانند تأخیر در رشد شناختی، مشکلات یادگیری، اختلال در توجه و تمرکز، دشواری‌های رفتاری و آسیب در رشد گفتار، زبان و ارتباط را به همراه داشته باشد. از این‌رو، غربالگری نوزادان، تشخیص زودهنگام، آغاز سریع رژیم درمانی و پیگیری منظم، نقش بسیار مهمی در پیشگیری از عوارض پایدار این بیماری دارد.

 

این عضو هیئت علمی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با تأکید بر نقش خدمات توانبخشی در کنار مراقبت‌های پزشکی و تغذیه‌ای گفت: گفتاردرمانی می‌تواند بخش مهمی از مسیر حمایت رشدی کودکان مبتلا به  فنیل‌کتونوریا باشد. آسیب‌شناس گفتار و زبان با ارزیابی جامع مهارت‌های درکی و بیانی زبان، گفتار، توجه شنیداری، حافظه کلامی، پردازش زبانی، تعامل اجتماعی و مهارت‌های پیش‌نیاز یادگیری، می‌تواند نیازهای ارتباطی و زبانی این کودکان را به‌موقع شناسایی کند.

 

دکتر اشتری ادامه داد: برخی از کودکان مبتلا به فنیل‌کتونوریا ممکن است در رشد واژگان، جمله‌سازی، مهارت گفتار روایتی، درک دستورات، مهارت‌های زبانی سطح بالا، آمادگی برای خواندن و نوشتن یا عملکرد تحصیلی با چالش‌هایی مواجه شوند. مداخله گفتاردرمانی با برنامه‌ریزی فردمحور، آموزش والدین، تقویت تعامل والد ـ کودک، افزایش فرصت‌های ارتباطی در محیط طبیعی و همکاری با خانواده، مدرسه و سایر اعضای تیم درمان می‌تواند به بهبود کیفیت ارتباط، یادگیری و مشارکت اجتماعی کودک کمک کند.

 

وی همچنین تأکید کرد: ارجاع به‌موقع به خدمات گفتاردرمانی نباید تا زمان آشکار شدن مشکلات جدی به تعویق بیفتد. کودکان مبتلا به فنیل‌کتونوریا  در صورت دریافت مراقبت‌های پزشکی و توانبخشی جامع، زودهنگام و مستمر می‌توانند مسیر رشد سالم‌تر، یادگیری مؤثرتر و حضور فعال‌تری در زندگی خانوادگی، آموزشی و اجتماعی تجربه کنند.

پایان پیام/