به گزارش پایگاه خبری و اطلاع رسانی روابط عمومی ؛
اولویتهای پژوهشی مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی اعلام شد
مشاور معاون آموزشی و قائم مقام مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی در خصوص محتوای طرح های تحقیقاتی مورد پذیرش در دومین فراخوان مرکز گفت: مطابق با تصمیمات اتخاذ شده و در جهت انجام رسالت های مرکز، حوزه ها و عناوین دارای اولویت به تفکیک هر حوزه تخصصی و نوع طرح به شرح ذیل اعلام می شوند.
مشاور معاون آموزشی و قائم مقام مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی در خصوص محتوای طرح های تحقیقاتی مورد پذیرش در دومین فراخوان مرکز گفت: مطابق با تصمیمات اتخاذ شده و در جهت انجام رسالت های مرکز، حوزه ها و عناوین دارای اولویت به تفکیک هر حوزه تخصصی و نوع طرح به شرح ذیل اعلام می شوند.
حوزه برنامه ریزی درسی:
الف- طرح های توسعه ای: "ارائه الگوی پیاده سازی آموزشهای بین حرفه ای (برنامه درسی بین حرفه ای) در نظام سلامت در دانشگاه ...." .
ب- راهبردی: "امکان سنجی و طراحی فرایند تمرکز زدایی برنامه ریزی درسی در سطح مناطق آمایشی و دانشگاههای علوم پزشکی با تاکید بر مقاطع عمومی (undergraduate)" و نیز "طراحی الگوی مدیریت برنامه درسی پنهان"
حوزه آموزش مجازی:
الف- طرح های توسعه ای: "طراحی، استقرار و ارزشیابی یادگیری ترکیبی در دانشگاه علوم پزشکی الف (در دو فاز طراحی و اجرا)
ب- طرح های راهبردی: "ارائه برنامه جامع توسعه آموزش مجازی در دانشگاه های علوم پزشکی ایران" و "آینده پژوهی و آینده نگاری یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی در ایران"
حوزه روش تدریس:
طرح های راهبردی: "توسعه بسته سیاستی بهبود کیفیت روشهای تدریس"
حوزه روانشناسی شناختی و تربیتی:
طرح های راهبردی: "طراحی و تدوین بسته های آموزشی جهت ارتقاء توانمندی اساتید در حوزه نظریه های یادگیری – پروژه دانش پژوهی در حوزه محصولات آموزشی"
حوزه مدیریت و رهبری آموزشی
الف- طرح های توسعه ای: توسعه الگوی مدیریت مناطق آمایشی (توسعه ای در سطح مناطق آمایشی)" و "طراحی نقشه راه تحقق دانشگاه نسل سوم و چهارم در دانشگاه ......"
ب- طرح های راهبردی: "توسعه بسته سیاستی نیل به مرجعیت در علوم پزشکی" و " تدوین چارچوب مدیریت تغییر در فاز گذار به دانشگاه نسل سوم و چهارم" و "طراحی مدل برآورد نیروی انسانی مورد نیاز/ ظرفیت پذیرش دانشجو در نظام آموزش عالی علوم پزشکی" و "طرا حی و استقرار نظام تامین و تخصیص مالی پایدار، عدالت محور آموزش عالی سلامت" و "توسعه الگوی تعیین مزیت های نسبی علم و فن آوری در دانشگاه های علوم پزشکی" و "توسعه الگوی برنامه ریزی ماموریت گرایی و تمایز در دانشگاه های علوم پزشکی".
دکتر سعید عسگری در خاتمه افزود: با عنایت به نزدیک شدن به زمان خاتمه پذیرش طرح های تحقیقاتی (نیمه آبان ماه)، انتظار می رود که محققان و پژوهشگران محترم در حوزه آموش پزشکی با مشارکت فعال خود در این عرصه مهم و تاثیر گذار، موجبات ارتقا بیش از پیش نظام آموزش پزشکی را در کشور فراهم آورند. وی افزود که در دومین فراخوان این مرکز، طرح های مینی گرنت و ترویجی در اولویت نبوده و بلکه طرح های توسعه ای و راهبردی ای در اولویت قرار خواهند گرفت تا از این طریق بتوان به مشکلات کلان و مهمی در سطح ستاد وزارت، کلان مناطق ده گانه آمایشی و دانشگاه های تحت پوشش وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی حل نمایند.
انتهای پیام /